Ka偶dy kot pobiegnie za pi艂k膮, mysz膮, czy kawa艂kiem zwini臋tego papieru natomiast nie koniecznie przyniesie przedmiot z powrotem. Jest jednak spos贸b by nauczy膰 aportowania. Rzucamy jeden przedmiot i gdy kot do niego dobiegnie pokazujemy mu nast臋pny tak by zwr贸ci膰 jego uwag臋. Je艣li porzuci ten pierwszy i przybiegnie do nast臋pnego by si臋 nim bawi膰 jeste艣my na bardzo dobrej drodze by kota nauczy膰 aportowania. Oczywi艣cie najlepiej wynagrodzi膰 kota smako艂ykiem, z pewno艣ci膮 szybciej zapami臋ta. Powtarzanie codzienne zabawy na pewno zaprocentuje wynikami. Nie nale偶y przy tym przesadza膰 z nagrodami by kota nie wp臋dzi膰 w oty艂o艣膰. Bywaj膮 koty, kt贸re bez przymusu same donosz膮 zabawk臋 by rzuci膰 im powt贸rnie.


Jak kot aporuje?

Rozwijanie kociej inteligencji

Mo偶emy zbada膰 sami jak sprytny i inteligentny jest nasz kot. Przy pomocy logicznych zabaw o r贸偶nym stopniu trudno艣ci zach臋cimy do 膰wicze艅 umys艂owych a sam kot b臋dzie mia艂 przy okazji dobr膮 zabaw臋.

1. 艁amig艂贸wka 鈥 Ukrywamy w pude艂ku co艣 smacznego, tak by kot to widzia艂. Przykrywamy czym艣 lekkim 艂atwym do zrzucenia z pude艂ka. Je艣li kot od razu dostaje si臋 do smako艂yku z pewno艣ci膮 ma zdolno艣ci i jest bystrym obserwatorem.
2. 艁amig艂贸wka dla zaawansowanych 鈥 Ukry膰 przedmiot lub smako艂yk jak w poprzednim 膰wiczeniu ale przed rozpocz臋ciem szukania odwracamy uwag臋 tak by musia艂 sobie po chwili przypomnie膰 o k膮sku pod tekturk膮.
3. 艁amig艂贸wka o wy偶szym stopniu komplikacji 鈥 Przyszykowa膰 3 identyczne pude艂ka, bawi膰 si臋 z kotem otwartymi pude艂kami. Po chwili schowa膰 tylko w jednym k膮sek i oczywi艣cie wszystkie podobnie pozakrywa膰. Je艣li kot odnajdzie co trzeba, dobrze jest kilka razy powt贸rzy膰 zabaw臋.
4. 艁amig艂贸wka wy偶szego stopnia. W jednym z 3 pude艂ek chowamy co艣, przykrywamy pude艂ka jednakowo i wszystkie czynno艣ci robimy tak by kot m贸g艂 je obserwowa膰. Nast臋pnie zamieniamy miejscami pude艂ka. Mo偶na do zabawy u偶y膰 ma艂ych prze藕roczystych szklaneczek. Jak kot widzi przedmiot w 艣rodku tym bardziej chce go wydoby膰.


Bezpieczne zabawki dla kota

Powinni艣my umie膰 rozpozna膰 bezpieczn膮 zabaw臋 dla naszego kota. Przy zakupie zabawek zwracajmy uwag臋 by:

1. Zabawka by艂a z materia艂u nie 艂atwego do przegryzienia (twardy plastik, sk贸ra, drewno, sznurek sizalowy).
2. Metalowe elementy w gwizdkach zabawkowych by艂y dobrze os艂oni臋te i ukryte, oraz aby 偶adne ostre cz臋艣ci, kraw臋dzie nie wystawa艂y z zabawki.
3. Elementy z drzewa by艂y solidne i twarde, nie艂ami膮ce si臋 oraz bez wystaj膮cych drzazg.
4. Pi艂ki by艂y co najmniej takiej wielko艣ci jak pingpong. Mog膮 by膰 pi艂ki do tenisa lub golfowe. K艂臋bki we艂ny w zabawie mog膮 by膰 niebezpieczne, kot mo偶e si臋 zaplata膰 w nici i zrobi膰 sobie krzywd臋.
5. Zabawki nie zawiera艂y truj膮cych farb, tektury falistej.


Czy kota mo偶na wychowa膰?

Do nauki i wychowania nie nale偶y podchodzi膰 jak treser. O wiele lepsze efekty osi膮ga si臋 spokojem i cierpliwo艣ci膮. Do nauki nale偶y kusi膰 zwierze, tak by kojarzy艂a si臋 wy艂膮cznie z przyjemno艣ci膮.

Nale偶y:
1. Zaciekawi膰 zabawkami, takimi kt贸re zwierze lubi. Urozmaica膰 zabaw臋 oraz komplikowa膰 wprowadzaj膮c 艂amig艂贸wki z chowaniem przedmiot贸w lub jedzenia.
2. Koty s膮 艣wietnymi obserwatorami, mo偶na pr贸bowa膰 zach臋ci膰 kota do na艣ladowania stosuj膮c bardzo proste i kr贸tkie 膰wiczenia.
3. Zaj臋cia lepiej przerwa膰 je艣li zwierze straci zainteresowanie.
4. Wyznaczy膰 okre艣lone zabawki do nauki by kojarzy艂a si臋 z wykonywaniem podobnych do siebie zada艅 i nieby艂y elementem codzienno艣ci.
5. U偶ywa膰 raczej cichego g艂osu w stosunku do kota, nie unosi膰 si臋, nie krzycze膰.

Koty z natury 艂owcy przynosz膮 zdobyte ofiary. Jest to dla nich czym艣 naturalnym, ale ich zaanga偶owanie w zabaw臋 w aportowanie jest niecodzienne i do艣膰 niezwyk艂e. Cz臋sto wydaje si臋, 偶e koty same nauczy艂y si臋 aportowa膰 i tylko nam贸wi艂y swych opiekun贸w, by rzucali im zabawki.
Kto艣 zaobserwowa艂 偶e jego kot sam zdecydowa艂, 偶e chce aportowa膰. Znalaz艂 kawa艂ek zwini臋tego papieru i przyni贸s艂 go. Mo偶na by艂o wywnioskowa膰 z jego podekscytowania, 偶e chce si臋 bawi膰, wi臋c najlepiej by艂o papier rzuci膰. Przyni贸s艂 i tak zacz臋艂a si臋 wspania艂a zabawa. Jego kawa艂ek papieru jest w sta艂ym miejscu i kiedy ma ochot臋 na zabaw臋, idzie i przynosi go. Mog艂oby si臋 wydawa膰, 偶e niekt贸re koty maj膮 wr臋cz obsesj臋 na punkcie aportowania i potrafi膮 przynosi膰 rzucany przedmiot godzinami. Co je do tego sk艂ania, tak naprawd臋 nie wiadomo. Mo偶na wy wnioskowa膰, 偶e koci臋ta nauczy艂y si臋 aportowa膰, obserwuj膮c starsze koty, z innych wynika, 偶e nauczy艂y si臋 tego absolutnie same. Najcz臋艣ciej opiekunowie ciesz膮 si臋 z takich zdolno艣ci ich kota, cho膰 czasami m臋czy ich d艂ugi czas trwania zabawy.
Pewien zm臋czony opiekun wyja艣nia艂: 鈥濷d momentu kiedy wr贸ci艂em do domu i usiad艂em kot rzuca mi zabawki na kolana i zniecierpliwiony czeka, 偶ebym je rozrzuca艂 po pokoju, gdzie on biegnie z entuzjazmem, jakby jego 偶ycie od tego zale偶a艂o. W konsekwencji po godzinie to mo偶e by膰 bardzo m臋cz膮ce, ale trudno mi odm贸wi膰 mu tej wa偶nej dla niego zabawy.鈥
Najcz臋艣ciej aportowanymi przedmiotami s膮: pi艂ki, kawa艂ki papieru, zabawki, sznurki od szlafrok贸w, sznur贸wki, czasami wa艂ki do w艂os贸w.